人口老齡化是世界各國(guó)面臨的共同社會(huì)現(xiàn)象，引起了全社會(huì)的關(guān)注。作為中國(guó)人口老齡化最早的城市之一，2021年，上海60歲以上戶籍人口已占總戶籍人口的36.3%。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高激發(fā)了人們對(duì)品質(zhì)生活的追求。

如何幫助老年人提高科學(xué)素養(yǎng)，幫助他們實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的晚年生活

不僅是老年人的個(gè)體訴求，也是社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。在日前舉行的中英全國(guó)科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展大會(huì)上，上海開放大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)韋嘉發(fā)布了主題為“科學(xué)教育賦能老年人高品質(zhì)生活”的調(diào)研報(bào)告。調(diào)查顯示，上海市老年人科學(xué)素養(yǎng)總體水平較高，但健康知識(shí)和信息技術(shù)應(yīng)用能力仍有提升空間。提高老年人的科學(xué)素養(yǎng)，迫切需要進(jìn)一步擴(kuò)大老年科學(xué)教育供給，完善課程體系，加大網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，創(chuàng)新教育方式。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，如何幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”？

2021年6月，我國(guó)頒布《國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2021-2035年)》，啟動(dòng)“老年人科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)”，強(qiáng)調(diào)“著力提高信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)，提高老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力”。

根據(jù)《國(guó)家科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2021-2035年)》規(guī)定，“科學(xué)素養(yǎng)”是指“崇尚科學(xué)精神，樹立科學(xué)思想，掌握基本的科學(xué)方法，掌握必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，具備分析判斷事物并運(yùn)用其解決實(shí)際問(wèn)題的能力”。在科學(xué)素養(yǎng)中，健康素養(yǎng)和信息素養(yǎng)與老年人的日常生活息息相關(guān)，直接關(guān)系到他們的衣食住行和生活質(zhì)量。2021年上海市調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，雖然14年來(lái)上海市居民健康素養(yǎng)整體水平逐年提高，但60-69歲老年人健康素養(yǎng)水平與居民整體相比仍然較低；而老年人的信息素養(yǎng)關(guān)系到老年人能否使用打車軟件、網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)等。，以及他們能否很好地融入數(shù)字生活。在上海城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景下，老年人跨越數(shù)字鴻溝變得越來(lái)越迫切。

為了幫助老年人適應(yīng)社會(huì)變化，追求高質(zhì)量的生活，老年人科學(xué)教育越來(lái)越受到政府和社會(huì)各界的重視，正在轉(zhuǎn)化為全世界的共同行動(dòng)。近年來(lái)，中國(guó)政府不斷加大對(duì)老年教育的投入。上海提出了“以學(xué)養(yǎng)老”的理念，構(gòu)建了“市—區(qū)—街鎮(zhèn)—居委會(huì)”四級(jí)老年教育網(wǎng)絡(luò)。社會(huì)各方建立了326個(gè)社會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)點(diǎn)和192個(gè)學(xué)教結(jié)合學(xué)習(xí)點(diǎn)，通過(guò)老年學(xué)習(xí)網(wǎng)、指尖老年教育、老年教育海量開放網(wǎng)絡(luò)課程等線上渠道完成了學(xué)習(xí)資源的分發(fā)。博物館、圖書館等公共場(chǎng)所也在開展科普教育活動(dòng)，把資源送到每一個(gè)社區(qū)。老年人科學(xué)教育的內(nèi)容和方法日益拓展。

作為一所致力于上海市民終身學(xué)習(xí)的新型大學(xué)，上海開放大學(xué)以參與和推動(dòng)老年科學(xué)教育為己任。特別是近年來(lái)，在老年科學(xué)教育領(lǐng)域開展了一系列探索。例如，它正在建設(shè)“銀色電子學(xué)?！?，圍繞入門、醫(yī)療、社交、旅行和數(shù)字化等主題開發(fā)課程資源，并積極構(gòu)建物化應(yīng)用場(chǎng)景，幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”，讓更多老年人享受到高質(zhì)量的教育服務(wù)。我們一直在畫如何更好地服務(wù)于提高老年人的科學(xué)素養(yǎng)，幫助他們實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的生活。

老年人教育資源總體充足，但供需匹配度有待提高。
據(jù)韋嘉介紹，為進(jìn)一步了解提高老年人科學(xué)素養(yǎng)的需求，改善老年科學(xué)教育供給，上海開放大學(xué)在推進(jìn)老年科學(xué)教育實(shí)踐的同時(shí)，積極開展了相關(guān)實(shí)證研究。今年7月，凱達(dá)專門組織了一次老年人科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)教育調(diào)查。調(diào)查對(duì)象為上海60歲及以上的老年人。通過(guò)對(duì)全市16個(gè)區(qū)71個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的抽樣，最終收集到13450份有效樣本數(shù)據(jù)。

調(diào)查顯示，在健康素養(yǎng)方面，近九成老年人擁有健康的生活方式，但健康知識(shí)和健康生活技能的掌握有待進(jìn)一步提高。在健康生活方式和行為的評(píng)估中，90%以上的老年人能夠正確判斷喝牛奶和運(yùn)動(dòng)對(duì)骨質(zhì)疏松的影響，以及在沒有不適的情況下是否需要定期體檢。

在健康知識(shí)的評(píng)估中，只有35.7%的老年人知道高血壓的判斷標(biāo)準(zhǔn)，只有41.8%的老年人知道成年人的正常日飲酒量。在健康技能考核中，約60%的老年人掌握了跌倒后的科學(xué)處理方法，以及如何監(jiān)測(cè)血壓、血糖等慢性病。在信息素養(yǎng)方面，近80%的老年人掌握了網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上打車、網(wǎng)上掛號(hào)等知識(shí)和技能。，但他們中的一些人仍然需要提高他們應(yīng)用信息工具的能力。在信息知識(shí)測(cè)評(píng)中，近八成老年人能正確回答相關(guān)問(wèn)題，其中“網(wǎng)上購(gòu)物的功能”、“打車軟件的使用”和“網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)”的掌握率分別為84.7%、87.1%和82.1%。

在信息思想評(píng)價(jià)中，91%的老年人有一定的防范網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí)，表示不能隨意透露個(gè)人信息，不能轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的信息，不能在未確認(rèn)來(lái)源的情況下添加陌生人為好友。在對(duì)信息工具應(yīng)用能力的評(píng)價(jià)中，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，40.8%的老年人不清楚“微信加好友的方式”，包括掃描二維碼名片、通訊錄加好友、雷達(dá)加好友等。

研究發(fā)現(xiàn)，老年人的科學(xué)素養(yǎng)水平主要受兩個(gè)因素的影響。一個(gè)是和老人過(guò)去的生活、工作經(jīng)歷有關(guān)，比如戶籍、受教育程度、退休前的工作等。比如高學(xué)歷、上海戶籍、居住在中心城區(qū)、在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作、從事專業(yè)技術(shù)工作的老年人，他們的科學(xué)素養(yǎng)水平相對(duì)較高。二是與老年人目前的生活狀況、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣、解題方法、學(xué)習(xí)方式有關(guān)。老年科學(xué)教育不能溯及既往地改變老年人過(guò)去的工作和生活經(jīng)驗(yàn)，但可以主動(dòng)干預(yù)和影響當(dāng)前影響老年人科學(xué)素養(yǎng)提高的相關(guān)因素。

調(diào)查顯示，上海市高中教育總體供給充足，但優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡，高中科學(xué)教育內(nèi)容供需匹配度有待提高。
首先，老年人上老年學(xué)校的比例最高，但仍有一些老年人喜歡通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)。，而大學(xué)或企業(yè)的老年教育服務(wù)最少。老年人參與老年教育的類型主要是老年學(xué)校開設(shè)的課程和活動(dòng)，占71.0%，其次是看電視節(jié)目和搜索網(wǎng)絡(luò)資源，約占30%。值得一提的是，老年人參加高校和企業(yè)為老年人開設(shè)的課程和活動(dòng)的比例相對(duì)較低，占15.1%。

目前，與科學(xué)教育課程相比，老年人更喜歡藝術(shù)修養(yǎng)課程，占71.9%。與科學(xué)教育主題相關(guān)的健康教育、實(shí)用技能和社會(huì)科學(xué)課程分別占31.3%、16.5%和14.8%。而參加老年教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的老年人，對(duì)擴(kuò)大科學(xué)教育供給、提高課程的豐富性和水平有更高的需求。

構(gòu)建科學(xué)的教育合作網(wǎng)絡(luò)，幫助老年人過(guò)上高品質(zhì)的生活。
調(diào)查顯示，在提高老年人科學(xué)素養(yǎng)方面，上海市老年科學(xué)教育卓有成效，但仍有很長(zhǎng)的路要走。老年人不同群體科學(xué)素養(yǎng)水平的顯著差異，以及老年人對(duì)科學(xué)教育供給的新需求和高要求，為進(jìn)一步提高老年人科學(xué)教育的覆蓋面、資源分配的精準(zhǔn)度和服務(wù)方式的適宜性提供了有力的數(shù)據(jù)支持。

韋嘉表示，未來(lái)，上海開放大學(xué)將繼續(xù)在老年科普教育領(lǐng)域采取一系列積極行動(dòng)，通過(guò)為老年人提供高質(zhì)量的科普教育服務(wù)，幫助老年人實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的生活。

健康素養(yǎng)和信息素養(yǎng)是關(guān)系到老年人日常生活質(zhì)量的最直接因素。上海大學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)老年人健康生活知識(shí)和技能的普及，幫助他們健康退休“知行合一”；要與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)老年人信息素養(yǎng)教育服務(wù)，加大各類信息技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的設(shè)計(jì)開發(fā)，通過(guò)線上線下的方式，幫助老年人提升數(shù)字化技能，共享智慧生活。

老年人科學(xué)素養(yǎng)需要重點(diǎn)關(guān)注居住在郊區(qū)的老年人。一方面，要進(jìn)一步擴(kuò)大科學(xué)教育供給，特別是郊區(qū)各類老年教育機(jī)構(gòu)的建設(shè)和服務(wù)；另一方面，通過(guò)盤活資源，實(shí)現(xiàn)中心城區(qū)與郊區(qū)優(yōu)質(zhì)資源的互聯(lián)互通，積極將中心城區(qū)的科普活動(dòng)輻射到郊區(qū)。

考慮到科學(xué)素養(yǎng)較低的老年人更傾向于向社區(qū)尋求幫助解決生活問(wèn)題，上海開放大學(xué)將充分依托社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，更廣泛、更頻繁地將老年科普教育優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)活動(dòng)送到社區(qū)，加強(qiáng)社區(qū)教育服務(wù)人員的科普教育相關(guān)培訓(xùn)。

此外，凱達(dá)大學(xué)還將積極引入“課程包”的概念，根據(jù)老年人選課的相關(guān)度，為老年人提供分層次、多類別的“課程包”服務(wù)。探索科學(xué)教育的分層教學(xué)和服務(wù)，兼顧不同科學(xué)素養(yǎng)水平老年人的需求，注重激發(fā)和保持對(duì)科學(xué)教育的興趣。積極加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作和宣傳，讓高校、科研院所、工業(yè)企業(yè)、各類場(chǎng)館和社會(huì)組織加入到老年科普教育服務(wù)中來(lái)。

韋嘉說(shuō)，老年科普教育涉及面廣，涉及領(lǐng)域多。上海發(fā)展大學(xué)將加強(qiáng)與高校、科研院所、工業(yè)企業(yè)、各類社會(huì)組織的合作與聯(lián)動(dòng)，通過(guò)資源共建、服務(wù)共享、人才交流、平臺(tái)互聯(lián)等多種渠道加大宣傳力度，進(jìn)一步構(gòu)建老年科普教育合作網(wǎng)絡(luò)，共同為老年人的高品質(zhì)生活貢獻(xiàn)力量。